红杉树“时间胶囊”活动

策

划

书

 合一教育

                                            2016年2月28日

一、 活动背景 

每一年开学之季，每个学生都是带着满腔的豪情壮志，但是经过了一年甚至短短的一学期之后，很多学生就渐渐失去了热情，忘记了自己高远的志向，学生活变得迷茫而消极，浪费了人生最宝贵的时光。“时间胶囊”就是要唤起学生们对学习对人生的最初的梦想和热情，将他们记录下来，用“胶囊”实体化，每隔一定的时间拿出来重新分享，使学生能明确自己的奋斗方向而不迷失，坚定自己的理想而不懈怠。 

另外，作为学生心中难免会有困惑，有烦恼。“时间胶囊”也可以为学生提供了一种倾诉烦恼的途径，活动将为学生请心理辅导老师帮助学生寻找解决学生烦恼的方法。

二、 活动的目的及意义

1.本次活动旨在唤醒学生学习生活渐渐懈怠迷茫，以“时间胶囊”将理想记录下来以提醒激励自己而不迷失方向。 

2.用“时间胶囊”反映学生所面临的普遍心理问题，找到解决方法，以促进学生身心的健康成长。 

3.同时，学生也可以将对学校的意见和期望写入“时间胶囊” 反应给学校，以促进学生和学校的交流。 

 总的来说，本次活动一方面帮助学生反映了现在生活上以及心灵上的困扰，提供了一个与学校交流的平台；一方面激发了学生对未来的思考，并能够在未来简单的后续活动中起到警醒学生不要忘记理想，时刻反省自己的作用。

三、 活动简介

 在经过一定的前期宣传之后。老师们将卡片分发给自己的学生，由学生填好自己的理想或烦恼后，装入“时光胶囊”。老师们将瓶子中的卡片整理好，有关学生内心烦恼的问题集体进行讨论寻寻找解决方案；有关对学校的意见和建议，集体讨论作出合理的改变。其它瓶子，放置地下室储藏间，再合适的时间打开，以此激励学生。